Руководитель Французского центра ИМОМИ Ольга Смирнова представила доклад о роли французской образовательной политики по сохранению многоязычия и культурного разнообразия.
Доклад был сделан на IV Международной научно-практической конференции «Профессиональный полилог в мультилингвальном мире: язык, культура, метод», организованной 8-11 апреля кафедрой французского языка Московского государственного института (университета) международных отношений (МГИМО) МИД Российской Федерации.
В своем докладе О. Смирнова отметила, что образовательная политика Франции играет важную роль в формировании национальной идентичности, культурного разнообразия и поддержки многоязычия.
Деятельность по сохранению и развитию многоязычия направлена, во-первых, на поддержку региональных языков. Франция сохраняет и поощряет использование региональных языков (бретонского, окситанского, корсиканского и других). В некоторых регионах есть программы обучения на этих языках.
Во-вторых, на двуязычное обучение. В учебных заведениях реализуются программы, позволяющие детям учиться на французском и региональных или языках меньшинств, что способствует их сохранению.
В-третьих, ведется внедрение иностранных языков (особенно английского, немецкого, испанского и арабского) в программы. Франция поощряет изучение иностранного языкового разнообразия как часть глобальной компетенции.
В-четвертых, реализуется политика поддержки многоязычия - государственные гранты и инициативы для развития многоязычного образования и сохранения языкового наследия.
Автор доклада делает вывод, что образовательная политика Франции — это баланс между поддержкой единства французской культуры и сохранением многоязычного многообразия, что способствует культурной интеграции и развитию граждан с разным языковым и культурным происхождением.